Repensando Didática 21/04/2009
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Rita Navarro – Turma B
Gestão e Uso das Mídias em Projetos de Educação a Distância
Esse texto me fez repensar minha didática. Interessantíssimo elaborar Plano de Mídias e Gestão de Projetos. Faço um link com o termo usado no texto anteriormente: Ecologia da Informação, cujo foco é na realização da atividade. Nesse curso aprendo muitos vocábulos que me direcionam a uma nova aprendizagem.
AMBIENTES VIRTUAIS E A ATUALIDADE 14/04/2009
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Por Márcia Cury Machado (Turma C)
Acredito que qualquer tipo de aprendizagem em ambientes virtuais, seja do tipo ambientes fechados como Moodle, seja do tipo sites abertos como Blogs são muito interessantes nos nossos dias, devido à grande demanda de pessoas que visitam a todo o momento a Internet. Esta última virou um meio de comunicação imprescindível em nosso meio. Com ela chegam as informações do mundo de forma hiper rápida. Podemos saber de tudo que acontece em qualquer lugar do mundo, e adquirir conhecimento sobre qualquer assunto nos sites que existem, é só clicarmos botões. É a tecnologia, cada vez mais se aprimorando e invadindo nossa vida.
Vantagens e Desvantagens de Aprendizagem em AVAS fechados como Moodle ou Blog 13/04/2009
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Elaine A. Perline
Ainda não me sinto o bastante informada para relatar as vantagens ou desvantagens, mas fico a vontade para dar meu parecer sobre as duas ferramentas.
O primeiro contato com a Plataforma Moodle vivêncio no Telecurso Tec, como Coordenadora, sei que é fechado, pois existe todo um procedimento, senhas, estar registrado, e o trabalho é realizado somente com as parcerias e com as pessoas envolvidas.
Pedagogia da autonomia 13/04/2009
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por Valencia Savioli - Turma B
Nos últimos dias tive o privilégio de ter contato com uma das publicações do renomado educador Paulo Freire, o título Pedagogia da Autonomia*, no qual ele faz diversas considerações sobre a prática educativa e que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.
Tecnologia – O fator da discórdia 12/04/2009
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Manoel Camilo – Turma B
“Deixe as criançs serem infantis: não lhes permita o acesso à TV, jogos eletrônicos e computadores/Internet!”(Valdemar Setzer). Para esse pesquisador e ex-professor titular do Departamento de Ciência da Computação do Instituto de Matemática e Estatística da USP, os recursos tecnológicos tão acentuados pelas crianças e adolescentes deveriam ser, não banidos, pelo menos usados com a máxima parcimônia. Tanto na escola, como em casa.
Como interpretar o pensamento desse ilustre pesquisador? Gostaria de saber a opinião dos cursistas sobre o tema.
As vantagens e desvantagens da aprendizagem em AVAs A 07/04/2009
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Maria José Grando Rovai – turma B
Quais as vantagens e desvantagens da aprendizagem em AVAs fechados, como o Moodle, ou em modelos de sites abertos, como os blogs?
Você já escreveu ou postou em um blog?
Sim, eu já postei em blogs, quando estou “navegando” e surge algum tema interessante leio algumas postagens e opino, geralmente sobre assuntos da minha área profissional ou sobre mulher, filhos, casa…
Os AVAs 04/04/2009
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Neide Gutiyama – Turma C
Os AVAs agregam interfaces que permitem a produção de conteúdos, canais variados de comunicação, gerenciamento de banco de dados e controle total das informações circuladas no e pelo ambiente. Essas características vêm permitindo que um grande número de sujeitos geograficamente dispersos pelo mundo possa interagir em tempos e espaços variados. As vantagens de aprendizagem pelo AVA são a flexibilidade de tempo para o aluno, agilidade, redução de custos, abrangência e alcance, acesso facilitado ao aluno, flexibilidade de espaço para o aluno, menor interferência na rotina de trabalho. Essas vantagens podem ser prejudicadas quando, o design não é atrativo, pois a simplicidade do layout do ambiente possibilita que os participantes aprendam a utilizar a tecnologia enquanto participam do curso.
Quais as vantagens e desvantagens da aprendizagem em AVAs fechados, como o Modle ou em modelos de sites abertos como os blogs? 01/04/2009
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Por ?
Meu primeiro contato com a “ferramenta” – Blog - , foi no curso -”Esquema- na disciplina Tecnologia, onde o meu grupo criou um Blog com o nome -Choque elétrico-.
AVs abertos e fechados 01/04/2009
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Marcos Henrique Yamakawa – Turma C
Em análise das vantagens e desvantagens da aprendizagem em ambientes virtuais abertos e fechados, há de se comparar as fidedignidades das fontes de informações e suas citações.
